상리초등학교(교장 김홍기)는 학생-학생, 학생-교사의 상호 배움이 끊임없이 일어나는 배움과 소통의 공동체를 형성하기 위해 전체 교직원을 대상으로 수업 및 평가영역에서 전문 강사를 초빙하여 체계적인 연수 프로그램을 운영하고 있다. 

지난 6월26일 상리초등학교에서는 경기도교육청북부청사 이상실 장학관을 초청해 “창의지성교육을 위한 미래형 학생평가 혁신방안”이라는 주제로 배움과실천 공동체 교사 연수를 실시하였다.
 
이번 연수에서 이상실 장학관은 “창의지성교육 평가는 배움을 통한 비판적 사고와 탐구 과정으로 지식을 구성하고 창의적으로 내면화하는데 도와주기 위해 실시하는 평가다”라고 강조하였다. 또한 학생들의 생각을 키우는 평가가 곧 학생들의 생각을 키워가는 수업으로 변화됨을 구체적으로 제시하며 강의를 이끌어 모든 교사들의 많은 호응과 박수갈채를 받았다.   

연수에 참석한 전현주 교사는 “교사는 학생이 배움의 과정에서 평가를 통해 피드백이 자주 일어나게 하여 배움에 도움을 주는 평가가 진정한 평가혁신이다는 사실을 알았다”며 기뻐하였다.

상리초등학교 김홍기 교장은 연수 모습을 지켜보며, 학생-학생, 학생-교사가 끊임없이 교육하고 소통하면서 함께 지식을 창조, 형성해 나갈 수 있도록 미래형 학생평가 혁신방안 실현을 노력하는 교사들의 모습을 보니 새롭게 발돋움하는 연천교육이 기대된다”고 말했다.   

상리초등학교의 이러한 혁신교육의 가치를 실현하기 위한 노력이 행복한 학교문화를 구현하고 공교육을 정상화하는 경기교육 및 연천교육의 밑거름이 될 것으로 기대된다.